La Suggestibilité | Page 7

qu'on peut faire des suggestions d'actes sur des ��l��ves de laboratoire et r��ussir ces suggestions. C'est le fait m��me de la suggestibilit�� qui est mis ici en lumi��re, et pas autre chose. L'��tude de Sidis a donc ce m��me caract��re pr��liminaire que les ��tudes bien ant��rieures de Yung.
Un autre auteur, B��rillon, qui s'est beaucoup occup�� de l'hypnotisation des enfants comme m��thode p��dagogique, vient de publier un opuscule[13] o�� il rapporte plusieurs exemples de suggestion donn��e �� l'��tat de veille.
[Note 13: _L'hypnotisme et l'orthop��die mentale_, par E. B��rillon, Paris, Rueff. 1898.]
Ces observations ne rentrent pas absolument dans le cadre de notre travail, car, ainsi que nous l'avons annonc��, nous ne nous occuperons point des suggestions dites de l'��tat de veille, lorsqu'elles sont donn��es d'apr��s les m��mes m��thodes que la suggestion de l'hypnotisme; cependant nous croyons devoir dire un mot des recherches de B��rillon, �� cause de la curieuse assertion dont il les accompagne.
D'apr��s son exp��rience, des enfants imb��ciles, idiots, hyst��riques, sont beaucoup moins facilement hypnotisables et suggestibles que ?les enfants robustes, bien portants, dont les ant��c��dents h��r��ditaires n'ont rien de d��favorable?. Ces derniers seraient ?tr��s sensibles �� l'influence de l'imitation. Ils s'endorment souvent, lorsqu'on a endormi pr��alablement d'autres personnes devant eux, d'une fa?on presque spontan��e. Il suffit de leur affirmer qu'ils vont dormir pour vaincre leur derni��re r��sistance. Leur sommeil a toutes les apparences du sommeil normal, ils reposent tranquillement les yeux ferm��s[14]?.
[Note 14: _Op. cit._, p. 10.]
Voici maintenant ce que l'auteur pense de ceux qui r��sistent aux suggestions: ?Au point de vue purement psychologique, la r��sistance aux suggestions est aussi int��ressante �� constater qu'une extr��me suggestibilit��. Elle d��note un ��tat mental particulier et souvent m��me un esprit syst��matique de contradiction dont il faut neutraliser les effets. Parfois cette r��sistance est inspir��e par des motifs dont il y a lieu de ne pas tenir compte. Le plus fr��quent de ces motifs est la peur de l'hypnotisme, que nous arrivons assez facilement �� dissiper.
?Le degr�� de suggestibilit�� n'est nullement en rapport avec un ��tat n��vropathique quelconque. La _suggestibilit��, au contraire, est en rapport direct avec le d��veloppement intellectuel et la puissance d'imagination du sujet. Suggestibilit��, �� notre avis, est synonyme d'��ducabilit��_.
?_Le diagnostic de la suggestibilit��_.--Ce diagnostic peut ��tre fait �� l'aide d'une exp��rience des plus simples. Cette exp��rience a pour objet d'obtenir chez le sujet la r��alisation d'un acte tr��s simple, sugg��r�� �� l'��tat de veille. Voici comment je proc��de:
?Apr��s avoir fait le diagnostic clinique et interrog�� l'enfant avec douceur, je l'invite �� regarder avec une grande attention un si��ge plac�� �� une certaine distance, au fond de la salle, et je lui fais la suggestion suivante: ?Regardez attentivement cette chaise; vous allez ��prouver malgr�� vous le besoin irr��sistible d'aller vous y asseoir. Vous serez oblig�� d'ob��ir �� ma suggestion, quel que soit l'obstacle qui vienne s'opposer �� sa r��alisation.?
?J'attends alors le r��sultat de l'exp��rience. Au bout de peu de temps (une ou deux minutes) on voit ordinairement l'enfant se diriger vers la chaise indiqu��e, comme pouss�� par une force irr��sistible, quels que soient les efforts qu'on fasse pour le retenir. D��s lors je puis poser mon pronostic, et d��clarer que cet enfant est intelligent, docile, facile �� instruire et �� ��duquer et qu'il a de bonnes places dans sa classe. Je puis ajouter qu'il sera tr��s facile �� hypnotiser.
?Si l'enfant reste immobile, et d��clare qu'il n'��prouve aucune attraction vers le si��ge qui lui est d��sign��, je puis conclure de ce r��sultat n��gatif qu'il est mal dou�� au point de vue intellectuel et mental, et qu'il sera facile de retrouver chez lui des stigmates accentu��s de d��g��n��rescence. L'opinion des ma?tres et des parents vient toujours confirmer ce diagnostic.?
On sera sans doute ��tonn��, de prime abord, qu'un auteur voie dans la suggestibilit�� des signes d'��ducabilit��; les hypnotiseurs nous ont du reste habitu��s aux affirmations tranchantes et inattendues. Delboeuf n'a-t-il pas soutenu que l'hypnotisme exalte la volont�� humaine? Nous pensons inutile de d��crire �� nouveau ce que nous entendons par ��tat de suggestibilit��, ��tat dans lequel il y a une suspension de l'esprit critique, et une manifestation de la vie automatique, et par cons��quent nous n'insisterons pas pour prouver qu'un d��veloppement anormal de l'automatisme ne saurait en aucune fa?on ��tre une preuve d'intelligence. En somme, ce sont l�� des discussions th��oriques, qui n'engendrent pas toujours la conviction, et il vaut bien mieux traiter la question sous une forme exp��rimentale.
Sur ce dernier point, je crois int��ressant de remarquer que B��rillon se contente d'affirmer sans rien prouver. On aurait ��t�� curieux d'avoir sous les yeux une statistique de bons ��l��ves et de mauvais ��l��ves, et d'��tudier le pourcentage des hypnotisables dans ces deux cat��gories. C'est ainsi que nous proc��dons en psychologie exp��rimentale, nous donnons nos chiffres, et nous les laissons parler. L'habitude maintenant est si bien prise que lorsque nous rencontrons une affirmation sans preuves, nous