La Suggestibilité

La Suggestibilit��

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Title: La Suggestibilite
Author: Alfred Binet
Release Date: March 5, 2004 [EBook #11453]
Language: French
Character set encoding: ISO-8859-1
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LA
SUGGESTIBILIT��
PAR
ALFRED BINET
Docteur ��s sciences, Laur��at de l'Institut (Acad��mie des Sciences et Acad��mie des Sciences morales) Directeur du laboratoire de psychologie physiologique de la Sorbonne (Hautes-��tudes)
Avec 32 figures et 2 planches hors texte.
1900

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JACQUES PASSY _19 mars 1864.--22 novembre 1898_

LA SUGGESTIBILIT��
INTRODUCTION
Appr��cier la suggestibilit�� d'une personne sans avoir recours �� l'hypnotisation ou �� d'autres manoeuvres analogues, tel est, aussi bri��vement indiqu�� que possible, le sujet de ce livre.
Il suffit de r��fl��chir un moment pour comprendre tous les avantages de cette s��paration entre l'��tude de l'hypnotisme et celle de la suggestion. Quoi que l'on pense de l'hypnotisme,--et quant �� moi j'estime que c'est une m��thode de premier ordre pour la pathologie mentale--il est incontestable que cette m��thode d'exp��rimentation qui constitue une main-mise sur un individu, pr��sente des inconv��nients pratiques tr��s graves: elle ne r��ussit pas chez toutes les personnes, elle provoque chez quelques-unes des ph��nom��nes nerveux importants et p��nibles, et en outre elle donne aux sujets des habitudes d'automatisme et de servilit�� qui expliquent que certains auteurs, Wundt en particulier, aient consid��r�� l'hypnotisme comme une immoralit��. C'est pour cette raison que les pratiques en ont ��t�� s��v��rement interdites dans les ��coles et dans l'arm��e, et je crois cette mesure excellente: l'hypnotisation doit rester, �� mon avis, une m��thode clinique.
Jusque dans ces cinq derni��res ann��es, hypnotisme et suggestion ��taient termes presque synonymes; on ne faisait de la suggestion que sur des sujets pr��alablement hypnotis��s, ou bien, si l'on essayait de faire de la suggestion �� l'��tat de veille, c'��tait exactement par les m��mes proc��d��s que ceux de l'hypnotisme, c'est-��-dire par des affirmations autoritaires amenant une ob��issance automatique du sujet et suspendant sa volont�� et son sens critique.
Les m��thodes nouvelles que je vais d��crire n'ont, je crois, aucun rapport pratique avec l'hypnotisme; ce sont essentiellement des m��thodes p��dagogiques: et j'ai pu les employer pendant plusieurs mois de suite dans les ��coles, sous l'oeil attentif des ma?tres, sans ��veiller chez eux la moindre crainte que leurs ��l��ves fussent l'objet de manoeuvres d'hypnotisation; c'est qu'en effet ces m��thodes ne provoquent pas plus d'��motion ou de trouble chez les sujets qu'un exercice de dict��e ou de calcul. Je dirai plus: ces exp��riences peuvent rendre de grands services aux ��l��ves, si on a le soin de leur expliquer, quand le r��sultat est atteint, quel est le but qu'on se proposait, si on leur met sous les yeux l'erreur qu'ils ont commise, si on leur indique pourquoi ils ont commis cette erreur, comment ils ont manqu�� d'attention; c'est une le?on de choses, et en m��me temps une le?on morale dont l'enfant profite souvent, j'en ai eu la preuve, car j'en ai vu plusieurs qui, �� chaque ��preuve, apprenaient �� se corriger et devenaient moins suggestibles.
Certes, ce n'est pas seulement aux enfants que cette le?on serait salutaire, mais surtout aux adultes, qui trop souvent, comme on l'a vu dans ces derniers temps, perdent l'habitude d'exercer leur sens critique, de se faire une opinion personnelle et raisonn��e, et se laissent servilement suggestionner par les pol��miques de presse!

CHAPITRE PREMIER
HISTORIQUE
Toutes les fois qu'on cherche �� classer les caract��res d'une mani��re utile, d'apr��s des observations r��elles et non d'apr��s des id��es a priori, on est amen�� �� faire une large part �� la suggestibilit��. Tissi�� utilisant les remarques qu'il a faites dans le monde des sports, sur les entra?neurs et les entra?n��s, divise les caract��res en trois cat��gories, qui ne sont au fond que des cat��gories de suggestibilit��: 1�� les automatiques, ceux qui ob��issent passivement et sans r��plique, les mod��les de la discipline aveugle; ceux qui, suivant l'auteur, ob��issent au ?je veux?; 2�� les sensitifs, ceux dont on obtient l'ob��issance en s'adressant �� leurs sentiments, et particuli��rement �� leur affection; 3�� les actifs, les volontaires, qui sont eux-m��mes, qui ont une personnalit�� tranch��e, et sur lesquels on ne peut pas agir directement, mais seulement par esprit de contradiction; ils r��pondent au ?tu ne peux pas?; 4�� les _r��tifs_, quatri��me cat��gorie, que Tissi�� ne donne pas, mais que les instituteurs m'ont indiqu��e, car elle existe dans les ��coles, et elle n'est point aim��e des ma?tres; ce sont des r��volt��s, des indisciplin��s; probablement cette cat��gorie est form��e pour une bonne part de nerveux et de d��g��n��r��s.
Naturellement, je ne puis me porter garant de cette classification, qui ne repose pas, ��